EYP 班学员以我院五大板块学员和学生会成员构成，首先对所有学员进行职业测评，明晰自我职业方向，组成由我院四位年轻老师为导师的四个竞技小组，以“职业锚”为中心，围绕人文素养、学术科研、公益事业、拓展训练、社会考察、职场能力等6 个“关键能力”进行培养，通过全方位、多层次的培养体系，完善具体实施方案，在下学期落实相关理论学习、实践活动和考核结业等工作，最终全面提高学员综合素质，成为真正的卓越应用型人才。